Проект
Резолюция конференции
«Информационные
технологии в образовании: личность, образовательное пространство, методология
обучения, образовательные ресурсы»
IV
Международного образовательного Форума
«Личность
в едином образовательном пространстве»
11-26
апреля 2013 г .
г.
Запорожье, Украина
Работа
конференции была организована по следующим направлениям:
·
Школьная информатика: новый стандарт,
методика преподавания, подготовка учителей.
·
Разработка и внедрение
информационно-коммуникационных технологий и электронного образовательного
контента в образовательную практику.
·
Информатизация образования и
информационное образовательное пространство: управленческий и
научно-методический аспекты.
·
Сетевые педагогические сообщества:
создание, функционирование, развитие.
·
ИТ-компетентность и профессиональное
развитие педагога.
·
Медиа-образование: реалии и перспективы.
В ходе обсуждения участники конференции
отметили:
·
Участники конференции поддерживают
деятельность Министерства образования и науки Украины по реализации программы
«Сто процентов», Запорожской государственной администрации и управления
образования и науки по развитию единого информационно-образовательного
пространства региона, образовательные программы ведущих ИТ-компаний в Украине
по обучению учителей в сфере ИКТ.
·
В Украине создана база для перехода на
новый этап информатизации образования – создание единого информационного
образовательного пространства, что влечет за собой изменение форм и методов
учебной деятельности на основе активного использования информационных технологий
и возможностей сети Интернет.
·
Внедрение информационных технологий в образовательный
процесс способствует повышению качества образования, совершенствованию системы
управления образованием, создает предпосылки включения украинской системы образования
в мировую образовательную систему как равноправной составляющей.
·
Одной из важнейших задач внедрения
информационных технологий в образовательную среду Запорожского края является
задача подготовки и переподготовки педагогических и административных кадров к
работе в условиях информационно-насыщенной образовательной среды.
·
Активное участие Запорожской области в образовательных
программах, поддерживаемых ведущими ИТ-корпорациями Intel, Microsoft и др., реализация регионального проекта
«Формирование и развитие ИКТ-компетентности педагогов» является мощной основой
для создания и сопровождения единого образовательного пространства региона.
·
Сотрудничество образовательных
учреждений Украины, органов управления образованием с высшими учебными
заведениями и ведущими компаниями способствует решению актуальной проблемы
создания качественного e-контента, ориентированного на потребности общества в
подготовке кадров в новых социально-экономических и геополитических условиях.
·
Школьная информатика сегодня – один из
немногих инновационных и востребованных предметов школьной подготовки, который
делает школу современной и приближает ее к запросам общества, закладывая
одновременно и базу для информатизацию образования.
Участники конференции рекомендуют:
Министерству образования и науки Украины:
·
Обеспечить выработку четкой национальной
политики в области создания информационно-образовательной среды Украины как
сегмента глобальной образовательной Интернет-среды.
·
Разработать концепцию создания и
функционирования единого информационного образовательного пространства Украины.
·
Ускорить принятие технологического
стандарта для учителей в области ИКТ.
·
Привести нормативно-правовые акты,
относящиеся к компетенции МОН Украины, в соответствие со сложившимися реалиями
и целями, направленными на перспективное развитие системы открытого
образования.
·
Уделять особое внимание и поддерживать
инициативу регионов в разработке комплексных проектов в области информатизации
образования.
Институту инновационных технологий и содержания
обучения МОН Украины и Институту информационных технологий и средств обучения
МОН Украины:
·
Разработать методику использования ИКТ и
электронных образовательных ресурсов в преподавании общеучебных дисциплин.
·
Разработать программы профильных курсов
по базовым учебным предметам с использованием ИКТ.
·
Разработать программы, учебные планы и
содержание дистанционных курсов для учащихся допрофильных и профильных классов
общеобразовательных учреждений Украины.
·
Разработать нормативно-правовую базу для
функционирования виртуальных педагогических сообществ и систему мотивации для
привлечения педагогических работников к работе в виртуальных педагогических
сообществах.
Местным органам управления
образованием:
·
Продолжить реализацию региональных
образовательных проектов «Единое информационное образовательное пространство
Запорожской области», «Школа современных знаний», «Формирование и развитие
ИТ-компетентности учителей и учащихся».
·
Разработать региональную программу
внедрения медиа-информационной грамотности в образовательные учреждения области.
·
Создать областной и районные
координационные советы по вопросам информатизации образования.
Запорожскому
областному институту последипломного педагогического образования:
·
Рассмотреть вопрос о создании творческой
группы учителей информатики по разработке программы по информатике для 5-9
классов с 2016 года.
·
Продолжить работу по созданию
дистанционных курсов для учеников и внедрения дистанционного обучения.
·
В рамках региональной программы
внедрения медиа-образования разработать специальный курс «Медиа-информационная
грамотность» для педагогов Запорожской области, провести ряд семинаров для
популяризации данного направления.
Руководителям
образовательных учреждений:
·
Создать условия для эффективного
использования информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном
процессе и управленческой деятельности.
·
Рекомендовать учебным заведениям
использовать в своей деятельности автоматизированные системы управления
учебно-воспитательным процессом.
·
Рекомендовать администрации учебных
заведений учитывать работу в виртуальных педагогических сообществах как
методическую работу учителя.
Проект
Резолюція конференції
«Інформаційні технології в освіті: особистість, освітній простір,
методологія навчання, освітні ресурси»
IV Міжнародного освітнього Форуму
«Особистість в єдиному освітньому просторі»
11-26 квітня 2013
м. Запоріжжя, Україна
Робота
конференції була організована за наступними напрямками:
·
Шкільна
інформатика: новий стандарт, методика викладання, підготовка вчителів.
·
Розробка та
впровадження інформаційно-комунікаційних технологій та електронного освітнього
контенту в освітню практику.
·
Інформатизація
освіти та інформаційний освітній простір: управлінський і науково-методичний
аспекти.
·
Мережеві
педагогічні спільноти: створення, функціонування, розвиток.
·
ІТ-компетентність
і професійний розвиток педагога.
·
Медіа-освіта:
реалії та перспективи.
У ході
обговорення учасники конференції відзначили:
·
Учасники
конференції підтримують діяльність Міністерства освіти і науки України з
реалізації програми «Сто відсотків», Запорізької державної адміністрації та
управління освіти і науки щодо розвитку єдиного інформаційно-освітнього
простору регіону, освітні програми провідних ІТ-компаній в Україні щодо
навчання вчителів у сфері ІКТ.
·
В Україні
створена база для переходу на новий етап інформатизації освіти - створення
єдиного інформаційного освітнього простору, що тягне за собою зміну форм і
методів навчальної діяльності на основі активного використання інформаційних
технологій та можливостей мережі Інтернет.
·
Впровадження
інформаційних технологій в освітній процес сприяє підвищенню якості освіти,
вдосконалення системи управління освітою, створює передумови включення
української системи освіти у світову освітню систему як рівноправної складової.
·
Однією з
найважливіших завдань впровадження інформаційних технологій в освітнє
середовище Запорізького краю є завдання підготовки і перепідготовки
педагогічних і адміністративних кадрів до роботи в умовах
інформаційно-насиченою освітнього середовища.
·
Активна участь
Запорізької області в освітніх програмах, підтримуваних провідними
ІТ-корпораціями Intel, Microsoft тощо, реалізація регіонального проекту
«Формування та розвиток ІКТ-компетентності педагогів» є потужною основою для
створення і супроводу єдиного освітнього простору регіону.
·
Співпраця
освітніх установ України, органів управління освітою з вищими навчальними
закладами та провідними компаніями сприяє вирішенню актуальної проблеми
створення якісного e-контенту, орієнтованого на потреби суспільства в
підготовці кадрів в нових соціально-економічних і геополітичних умовах.
·
Шкільна
інформатика сьогодні - один з небагатьох інноваційних і затребуваних предметів
шкільної підготовки, який робить школу сучасною і наближає її до запитів
суспільства, закладаючи одночасно і базу для інформатизацію освіти.
Учасники
конференції рекомендують:
Міністерству освіти і науки України:
·
Забезпечити
вироблення чіткої національної політики в галузі створення
інформаційно-освітнього середовища України як сегменту глобальної освітньої
Інтернет-середовища.
·
Розробити
концепцію створення та функціонування єдиного інформаційного освітнього
простору України.
·
Прискорити
прийняття технологічного стандарту для вчителів у сфері ІКТ.
·
Привести
нормативно-правові акти, що відносяться до компетенції МОН України, у
відповідність зі сформованими реаліями і цілями, спрямованими на перспективний
розвиток системи відкритої освіти.
·
Приділяти
особливу увагу і підтримувати ініціативу регіонів у розробці комплексних
проектів в галузі інформатизації освіти.
Інституту інноваційних технологій і змісту навчання МОН України та Інституту
інформаційних технологій і засобів навчання МОН України:
·
Розробити
методику використання ІКТ та електронних освітніх ресурсів у викладанні загально
навчальних дисциплін.
·
Розробити
програми профільних курсів з базових навчальних предметів з використанням ІКТ.
·
Розробити
програми, навчальні плани і зміст дистанційних курсів для учнів допрофільних і
профільних класів загальноосвітніх закладів України.
·
Розробити
нормативно-правову базу для функціонування віртуальних педагогічних спільнот і
систему мотивації для залучення педагогічних працівників до роботи у
віртуальних педагогічних спільнотах.
Місцевим органам управління освітою:
·
Продовжити
реалізацію регіональних освітніх проектів «Єдиний інформаційний освітній
простір Запорізької області», «Школа сучасних знань», «Формування та розвиток
ІТ-компетентності вчителів та учнів».
·
Розробити
регіональну програму впровадження медіа-інформаційної грамотності в навчальних
закладах Запорізької області.
·
Створити
обласний та районні координаційні ради з питань інформатизації освіти.
Запорізькому обласному інституту післядипломної педагогічної освіти:
·
Продовжити
роботу по створенню дистанційних курсів для учнів та впровадження дистанційного
навчання.
·
Розглянути
питання про створення творчої групи вчителів інформатики з розробки програми з
інформатики для 5-9 класів з 2016 року.
·
У рамках
регіональної програми впровадження медіа-освіти розробити спеціальний курс
«Медіа-інформаційна грамотність» для педагогів Запорізької області, провести
ряд семінарів для популяризації даного напрямку.
Керівникам освітніх установ:
·
Створити умови
для ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у
навчально-виховному процесі та управлінській діяльності.
·
Рекомендувати
навчальним закладам використовувати в своїй діяльності автоматизовані системи
управління навчально-виховним процесом.
·
Рекомендувати
адміністрації навчальних закладів враховувати роботу у віртуальних педагогічних
спільнотах як методичну роботу вчителя.
Пропонуємо у розділ рекомендацій для керівників освітніх установ додати урахування роботи у віртуальних педагогічних спільнотах викладачів і методистів закладів післядипломної педагогічної освіти.
ОтветитьУдалитьОкрім того, слід враховувати також ведення персонального педагогічного сайту або блогу (для усіх категорій педагогічних працівників середньої та вищої школи)